〖一〗

公办高中增加7个班，市实验扩招2个班

5月21日上午，郑州市教育局召开2019年郑州市中招工作会，并举行新闻发布会。

今年郑州市中招考试时间仍然是6月25日、26日两天，总分600分。

2019年，郑州市内九区预计有初中毕业生57640人。

郑州市区普通高中招生计划下达710个班，比上年增加54个班。其中公办高中招生计划376个班，比上年增加7个班；民办高中招生计划334个班，比上年增加47个班。

今年，省教育厅对普通高中班额控制提出严格要求。各地要加快新建、改扩建学校步伐，有效增加学位供给，坚决防止普通高中起始年级产生新的大班额。

在今年郑州市公布的公办高中招生计划中，第一批次面向郑州市区招生的21所学校中，只有郑州市实验高中扩招两个班，100人，2019年招生总人数达到700人。

郑州市实验高级中学是郑州市教育局直属的一所按省级示范性高中标准建设的现代化、高品质、全寄宿公办高中。

从2013年开始招生，2013年招生计划300人，2014年招生计划400人，2015年招生计划400人，2016年招生计划400人，2017年500人，2018年招生计划600人，2019年招生计划700人。

〖二〗
 

连续扩招意味着什么？
 

市实验，从300人到700人，最近三年连续扩招100人，意味着什么？

①扩招意味着，市实验中招分数线可能会稳中有降，将会有更多的郑州初三学生享受优质高中教育资源。

第一批次公办高中统招线如何划定？

面向郑州市区招生的第一批次、第二批次普通高中录取，教育局实行分学校划线、分学校公布、一次录取的办法。

不是高中学校自己划线。

第一批次高中，按照各个学校招生计划总数的40%划定录取分数线，这个分数线就是每年普通高中公布的录取分数线，分数线以上的考生，就是该校的统录生。

郑州市实验高中今年的招生计划是700人，按照学校招生计划总数的40%划定录取统招分数线，就是从第1名划到第280名。

如果招生计划是600人，就意味着中招线从第一名划到240名。

第280名和第240名的成绩必然是有差异的，意味着分数线可能会有所下降，综合考虑市实验的社会声誉以及多方面的因素。

预计2019年郑州实验高中分数线会稳中有降，预计分数线在605分—608分之间。

扩招100人，意味着统招生增加40人，比之前多了40名学子享受到优质公办教育。

这240人既包括第一志愿报考的学生，也包括第二志愿报考的学生。

第一批次公办高中每一届60%的学生都是分配生，每一所学校都是如此。

如果个别初中学校的分配生名额没有完成，空缺计划转录统录生。

市实验扩招100人，意味着增加了60个分配生名额，郑州市多了60人，有机会以分配生的身份享受优质教育资源。

〖三〗
 

家长口碑：有实力才有魅力
 

②扩招意味着市实验教学成绩突出，社会声誉高，口碑好，教育局高度认可。

2016年，首届高三毕业生，总人数为305人，有204人达到一本线，年轻有活力的市实验在郑州教育界一鸣惊人。

2017年毕业503人，一本上线334人。

2018年一本率超过70%。

2019年，高三在一模、二模中成绩优异，期待今年高考更大的辉煌。

高考成绩才是硬道理，尽管中招分数线不是很突出，经过在市实验三年的学习，在学校师生与家长的共同努力下，成绩有了质的飞跃。

市实验的飞速发展，依赖于家长的口碑：

家长这样说：

市实验高中严禁带手机，管理严格，对男女生交往过密严肃处理。

孩子住宿条件好，四人间，冷暖空调，独立卫生间，热水器，自助洗衣机，宿管老师有家长组成，既有妈妈的温暖，又有老师的严格。

食堂饭菜丰富，从校领导到到教师到学生都是在一起吃饭。

每个班级都是双班主任，全程跟班，管理服务到位。

还有一些特色：

小班化分层教学

每个班级40多人的小班化设置，每个班级两名班主任的安排，确保教师能够关注到每一位学生，真正实现因材施教。

在此基础上，根据学科特点，学校设立了数学专用教室，数学课实行“A、B小小班”分层教学，每班配置两名数学教师，教师根据学生数学基础、学习能力的差异，在教学目标、内容、途径、方法和评价上设定不同方案，使各层次学生都能有效提升成绩。

全域化校本课程
 

“绘美数学”、“物理逻辑思维训练”、“魔法化学”、“商海沉浮”、“哲学”、“人工智能”、“创意机器人”、“戏梦人生”、“遇见摄影”、“闪亮新主播”、“茶味人生”、“舌尖上的健康”、“中西美食文化”、“衍纸艺术”、“快乐篮球”……教师全参与，学生全覆盖，校本进课表，这就是我校的全域化校本课程。

第一第二学程（高一、高二学考前）的每周二或周四下午为校本课程时段，学生通过网上选课，实行走班上课。

校本课程的实施，有效地促进了学生个性特长的发展和综合素养的提升，培养了学生的志趣和爱好，丰富了高中生活，缓解了学习压力，落实了素质教育目标。

 全员导师制

导师制是双班主任管理模式的提升和延伸，全校教师皆承担导师职责，体现全员全程全方位育人的理念。

同学们可以选择自己喜欢或者适合自己的老师为导师，导师将在高中三年为学生提供思想引导、心理疏导、学业辅导、生活指导和生涯规划向导等服务。

导师制有效增进了平等、民主、和谐的师生关系，使校园充满了亦师亦友的人文气息，促进了学生健康快乐成长。

〖四〗
 

办人民满意教育
 

③扩招意味着市实验硬件充足、师资一流，能够更好的承担郑州教育局办“人民满意的教育”重任。

学校交通便利，环境优美，设施先进，功能完备。距连霍高速文化路站仅2公里，处于即将开通的地铁2号线（二期）和7号线交汇点，校园四周邻路，交通顺畅；东大门设有大型停车区，接送学生安全方便。

高清录播教室、数字化实验室、人工智能创客中心、天文台、画室、琴房、音乐教室、心理咨询室、体育馆、击剑馆、射箭馆、标准运动场、五人制足球场、消防安全教育基地、图书中心等现代化教育教学设施一应俱全。

数字化校园安防系统、独立卫生间宿舍、光电热淋浴室、三层标准化一级食堂等先进的生活服务设施，为全寄宿提供了保障。

学校积极建设“绿色生态校园、数字化智慧校园、高品质文化校园”优美育人环境，已成为郑州教育的靓丽名片。

如今的实高校园，春有繁花似锦，夏有绿树掩映，秋有丹桂飘香，冬有劲枝屹立，花光柳影，如诗如画，尽显勃勃生机。

建校以来，学校通过建立高层次人才引进和培养机制，凝聚了一批又一批高素质教师。

现有190名教师或为毕业于985、211工程院校的免费师范生或研究生，或为从各地选拔的骨干教师、名师和学术技术带头人。

青年教师均完成过一轮以上的循环教学，半数以上教师担任过班主任。教师崇尚廉洁从教，恪守师德红线，能够全身心投入到教育教学，呵护学生成长，师生关系融洽。

目前已形成了一支师德高尚、敬业爱生、经验丰富、治学严谨、业务精湛、充满活力的教师队伍，为学校发展提供了强有力的保障。实验高中教师的崇高师德与“工匠精神”，铸就了这所年轻学校的教育传奇。

祝福今年的初三学子早日踏入理想高中校门！