不可小瞧的《新闻播报》
实验高中教研组 时间:2014-10-23
不可小瞧的《新闻播报》
郑州市实验高中 政治组 侯俊梅
每次听袁洁老师的课,首先映入眼帘的一个亮点就是课前三分钟的《新闻播报》。开学已经三个多月了,《新闻播报》从开始的牙牙学语、蹒跚学步,到今日的健步如飞、成熟美丽,不仅让人啧啧称赞、羡慕不已。
《新闻播报》虽然仅仅是一个教学小环节,但是她所起的作用却是不可小视的。
首先,她无形中培养了学生学会关注新闻、了解新闻的良好习惯。因为没有过多的限制和约束,学生关注的新闻往往是他们喜欢的、感兴趣的,或是自己比较擅长的,或是在当时反响较大、较敏感的,当然也可能是与生活联系最紧密的,尤其是与他们自己的生活,所以不存在被动,而是积极的、争先恐后的把握老师创设的这个机会,展示自己。这是政治的一个特色,通过这个小播报不仅提高了学生的政治素养,而且培养了学生的政治敏锐力。
其次,在这个活动中,有准备的学生会对自己播报的新闻有相对比较深刻的认识,播报完之后往往还会谈一下自己的感悟,这无形中又会提高学生辨别问题、分析问题、透过现象看本质的能力。
再次,《新闻播报》不仅需要学生关注新闻,而且要求学生表达出来,这在锻炼胆量的同时又在无形中提高了学生的语言表达能力。
《新闻播报》之后,老师及时的点拨起到了锦上添花、画龙点睛的作用。这里的点拨可以是针对播报内容,也可以是针对学生的表现,既可以在思想上做一个引导,也可以是在情感态度价值观上的一个小小的生华,甚至可以是一个良好习惯的养成……
我在想,如果可行的话,我们能否把《新闻播报》系统化,再加上一个评价体系。如每月或每学期评选出“优秀新闻播报员”“优秀新闻评论员”“优秀新闻观察员”等荣誉称号,进一步的对此环节进行激励。
《新闻播报》虽短小精悍,但却是一个杠杆,我想如果给她一个支点,她也许就成了学生增强政治学科学习兴趣的一个切入点。相信在不久的将来《新闻播报》在袁洁老师的精心培育下会更加完美!