郑州市实验高级中学2016-2017学年下期学生对导师工作评价结果汇总
实验高中德育处 时间:2017-10-06
创新一班 | ||||||||
导师 姓名 | 指导 态度 | 指导 次数 | 指导 内容 | 指导方式 | 指导效果 | 需改进的地方 | 总体评价 | 是否调换 |
郅广武 | 3A | 3A | 3A | 3A | 关心学习状况,积极帮助解决生活学习中的难题,进行心理疏导;很多 | 很棒 | 3A | 3否 |
周旭 | 5A | 4A1C | 4A1C | 4A1C | 分析成绩,关心成长,谈心,安慰,鼓励 | 多关心生活,深入细致 | 4A1B | 4否1是 |
韩晗 | 5A | 2A3B | 5A | 4A1B | 关心、英语学科,监督学习,关心生活 | 提升境界 | 5A | 5否 |
翟瑞丽 | 9A | 2A3B4C | 7A2B | 7A2B | 鼓励,心理疏导平等交流;调整心理状态,鼓励,谈话,与家长联系 | 6A3B | 8否1是 | |
杨新轩 | 4A | 3A1B | 4A | 1A3B | 关心生活学习 | 多交流,增加学习上的指导 | 3A1B | 4否 |
侯俊梅 | 8A | 6A1B1C | 8A | 8A | 贴心交流,联系家长,心理辅导,写信鼓励,为我解决了很多生活学习上的问题 | 无 | 7A1B | 8否 |
朱贵甫 | 8A | 3A3B2C | 7A1B | 7A1B | 学习方面指导,分析成绩优劣势,家长约谈,集体谈话和个别谈话 | 要经常谈话 | 7A1B | 8否 |
创新二班 | ||||||||
导师 姓名 | 指导 态度 | 指导 次数 | 指导 内容 | 指导方式 | 指导 效果 | 需改进的地方 | 总体评价 | 是否调换 |
宋延兴 | 2A | 2C | 2A | 2B | 积极指导 | 多关心学生 | 2B | 1否1是 |
黄明明 | 9A | 1A4B4C | 8A1B | 5A2B1C | 约谈,督促改进不足;谈话 | 频繁一点,多交流沟通 | 5A4B | 9否 |
杜梦捷 | 7A | 4A1B2C | 7A | 5A2B | 关心学习,心理、生活等方面;经常谈心 | 多谈心交流;注意休息 | 7A | 7否 |
顾崇旭 | 7A | 2A3B2C | 4A3B | 3A2B1C | 学习方法指导,生活态度、学习状态指导 | 多方式多指导 | 4A3B | 7否 |
刘东奇 | 6A | 5B1C | 6A | 4A2B | 心理辅导;谈心,辅导功课;各种活动 | 多沟通,多谈心 | 4A2B | 6否 |
王奎 | 4A | 2B2C | 3A1B | 1A2B1C | 认真指导;解决学习上的问题 | 多交流 | 1A2B1C | 4否 |
赵瑞华 | 7A | 1A5B1C | 7A | 3A4B | 鼓励我;生活关心;教我学习方法;进行约谈 | 多方面了解;形式多样一些 | 7A | 7否 |
实验一班 | ||||||||
导师 姓名 | 指导 态度 | 指导 次数 | 指导 内容 | 指导方式 | 指导效果 | 需改进的地方 | 总体评价 | 是否调换 |
李超 | 3A | 2A1B | 3A | 3A | 更多时间与学生交流;帮助提供学习的方法 | 希望能更加严格 | 3A | 3否 |
袁洁 | 9A | 5A4B | 9A | 9A | 耐心辅导,多鼓励,关心生活和学习,帮助学生分析原因。 | 多与学生进行交流 | 9A | 9否 |
陆晓沛 | 7A | 5A1B | 7A | 6A | 与班主任交流,很关心我的状况;帮助了各方面(学习、生活、心理);太优秀了 | 积极与我沟通,与父母沟通 | 6A1B | 7否 |
康石磊 | 6A | 5A1B | 6A | 6A | 善于发现问题;因材施教;在自己所擅长的学科中尽全力提供帮助;及时提醒,关注学习状态 | 无 | 6A | 6否 |
孟雅静 | 6A | 3A3B | 6A | 5A1B | 找我聊天;与家长沟通;认真了解我,给我鼓励 | 多休息,注意身体 | 6A | 6否 |
李新鸽 | 6A | 3A2B | 6A | 6A | 态度诚恳,谈话 | 更多时间交流 | 6A | 6否 |
张平 | 7A | 3A3B1C | 7A | 6A1B | 帮助找学习方法;积极谈话;考后分析错题 | 多辅导 | 6A1B | 7否 |
实验二班 | ||||||||
导师 姓名 | 指导 态度 | 指导 次数 | 指导 内容 | 指导方式 | 指导效果 | 需改进的地方 | 总体评价 | 是否调换 |
杨兴涛 | 2A | 2A | 2A | 2A | 让我喂鱼调解心情;关心学生生活等各个方面 | 无,导师很好 | 2A | 2否 |
李聪景 | 8A | 8A | 8A | 8A | 分析学习中的问题,规划今后学习目标;主动谈心,贴心好导师;创造机会,增加自信 | 多休息一下 | 8A | 8否 |
安宾宾 | 7A | 7A | 7A | 7A | 鼓励我;退步时及时鞭策;进步予以鼓励;修订学习计划 | 老师很辛苦 | 7A | 7否 |
兰龙 | 8A | 8A | 8A | 8A | 谈心;帮助解决学习、生活上的困扰;经常谈话;帮我们买好午饭,耐心劝导;各种关心;指点迷津 | 老师太辛苦了,应该多休息 | 8A | 8否 |
焦梦 | 8A | 8A | 8A | 8A | 关心成长各个方面;缓解内心压力;关注学习、生活;一起做手工花;帮忙补课;经常夸我 | 特别好,过于辛苦,很负责 | 8A | 8否 |
张泽洲 | 6A | 5A1B | 6A | 6A | 谈话,发掘闪光点;经常熬夜很晚;辅助功课,心理辅导; | 老师太好了,辛苦了! | 6A | 6否 |
刘东奇 | 2A | 2A | 2A | 2A | 良师益友;分析学习问题,指导人生方向 | 老师太辛苦了 | 2A | 2否 |
科学一班 | ||||||||
导师 姓名 | 指导 态度 | 指导 次数 | 指导 内容 | 指导方式 | 指导效果 | 需改进的地方 | 总体评价 | 是否调换 |
王淑华 | 2A | 2B | 2B | 2B | 鼓励 关心 | 无 | 1A1B | 2是 |
胡素芳 | 6A | 1A4B1C | 5A | 1A4B1C | 分析学习方法,认真引导 | 无 | 5A1B | 6否 |
张俊杰 | 6A | 3A3B | 6A | 6A | 指导学习方法,考后给予鼓励 | 无 | 5A1B | 6否 |
陈颖颖 | 6A | 5A1C | 5A1B | 5A1B | 分析考试失利原因,认真辅导,耐心谈话 | 无 | 5A1B | 6否 |
关若飞 | 7A | 2A5B | 7B | 6A1B | 认真辅导,耐心指导,主动聊天谈话 | 无 | 7A | 7否 |
冯凯 | 7A | 5A2B | 7A | 5A2B | 了解各科成绩及分析失利原因,了解身体状况 | 无 | 7A | 7否 |
任凤霞 | 5A1B | 3A3B | 6A | 3A3B | 生活上关心,学习上辅导 | 无 | 4A2B | 5否1是 |
张金强 | 3A3B | 1A5B | 5A1B | 6A | 细心,无微不至 | 无 | 4A2B | 6否 |
科学二班 | ||||||||
导师 姓名 | 指导 态度 | 指导 次数 | 指导 内容 | 指导方式 | 指导效果 | 需改进的地方 | 总体评价 | 是否调换 |
赵利强 | 2A | 2C | 1A1B | 2B | 确立目标,有效利用时间 | 无 | 1A1B | 2否 |
刘伟生 | 7A | 2A2B3C | 5A2B | 5A2B | 课下细心辅导,细心开导 | 无 | 5A1B1C | 7否 |
胡冰洁 | 7A | 3A4B | 7A | 6A1B | 考前辅导,考后复习 | 无 | 7A | 7否 |
孙玉领 | 8A | 4A3B1C | 8A | 7A1C | 理解 鼓励 耐心指导 | 无 | 6A2B | 8否 |
郭旭 | 6A1B | 1A1B5C | 5A1B1C | 2A1B3C | 方法指导,鼓励,耐心讲解 | 无 | 4A1B2C | 7否 |
杨萌 | 9A | 5A2B2C | 9A | 7A1B1C | 多鼓励,交流多,有耐心;聊天,开导我,和我画画;谈话;赠送作品;写信;交流无障碍;平等交流,不摆架子 | 常聊天 | 7A1B | 8否 |
英才一班 | ||||||||
导师 姓名 | 指导 态度 | 指导 次数 | 指导 内容 | 指导方式 | 指导 效果 | 需改进的地方 | 总体评价 | 是否调换 |
张霞 | 2A | 1A1C | 2B | 2B | 英语学习 | 无 | 1A1B | 2否 |
李明 | 9A | 3A3B3C | 8A1B | 5A4B | 态度诚恳、要求严格、经常谈话 | 有点放不开 | 6A3B | 7否2是 |
李跃超 | 6A | 3B3C | 4A1B1C | 4A1B1C | 给予知识指导、放下架子 | 增加沟通次数 | 4A2B | 5否 |
于静娜 | 6A | 1A2B3C | 6A | 3A3B | 关注学习学习成绩方面的情况 | 多指导学习方法 | 5A1B | 6否 |
王伟娜 | 8A | 2A4B2C | 8A | 4A4B | 心理开导、辅导功课 | 多谈心多活动、更关注学习 | 5A3B | 8否 |
赵振锡 | 6A | 1B5C | 4A2B | 2A4B | 约谈 | 能多一点谈话 | 2A3B1C | 5否 |
英才二班 | ||||||||
导师 姓名 | 指导 态度 | 指导 次数 | 指导 内容 | 指导方式 | 指导 效果 | 需改进的地方 | 总体评价 | 是否调换 |
陶庆新 | 2A | 2C | 2A | 2C | 用心良苦、温和真诚 | 多多交流 | 1B1C | 2否 |
刘继平 | 2A | 2A | 2A | 2A | 关心学习、考前考后辅导 | 无 | 2A | 2否 |
杜含嫣 | 7A | 5A1B1C | 7A | 6A1B | 经常谈心与鼓励 | 多在生活上指导 | 6A1B | 6否1是 |
刘海旭 | 1A | 1B | 1A | 1A | 学习物理、解决困难 | 增加沟通次数 | 1A | 1否 |
梁玉成 | 14A | 11A2B1C | 12A1B1C | 12A1B1C | 关注学习生活、帮助调整心态 | 多谈心 | 12A2B | 14否 |
娄新宛 | 6A | 3A3B | 4A2B | 4A2B | 关注学习与生活、给予很大鼓励 | 考前多谈心 | 5A1B | 4否 |
郭浩然 | 8A | 3A4B1C | 7A1C | 4A3B1C | 关注日常生活 | 多谈心、多在学习上帮助 | 5A2B1C | 7否1是 |
李相国 | 2A | 1A1B | 2A | 1A1B | 经常谈话、缓解学习和生活压力 | 无 | 2A | 2否 |